terça-feira, 7 de junho de 2011

5. O espectador também participa do bullying? (Série Bullying)

5. O espectador também participa do bullying?

Sim. O espectador é um personagem fundamental no bullying. É comum pensar que há apenas dois envolvidos no conflito: o autor e o alvo. Mas os especialistas alertam para um terceiro personagem responsável pela continuidade do conflito.

O espectador típico é uma testemunha dos fatos, pois não sai em defesa da vítima nem se junta aos autores. Quando recebe uma mensagem, não repassa. Essa atitude passiva pode ocorrer por medo de também ser alvo de ataques ou por falta de iniciativa para tomar partido. 


Os que atuam como platéia ativa ou como torcida, reforçando a agressão, rindo ou dizendo palavras de incentivo também são considerados espectadores. Eles retransmitem imagens ou fofocas. Geralmente, estão acostumados com a prática, encarando-a como natural dentro do ambiente escolar. ''O espectador se fecha aos relacionamentos, se exclui porque ele acha que pode sofrer também no futuro.

Se for pela internet, por exemplo, ele ‘apenas’ repassa a informação. Mas isso o torna um coautor'', explica a pesquisadora Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz (224 págs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868).

Fonte: NOVA ESCOLA

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Pregação - Pr. Jailton Felix

Para os amantes da palavra de Deus estarei postando trechos de pregações no Blog. Assistam abaixo um trecho da pregação 'Defendendo as fontes do coração', ministrada pelo Pr. Jailton Felix- RJ. Tive o prazer de conhecer o pastor Jailton pelo Twitter, e não me restam duvidas de que esse é um servo de Deus. Assistam esse trecho da ministração e sejam edificados!

sábado, 4 de junho de 2011

Como Elaborar um Projeto de Pesquisa


O projeto de pesquisa


A pesquisa é uma atividade realizada com o intuito de solucionar problemas através de métodos científicos, partindo de um ou mais problemas para tentar solucioná-los ou explicá-los por meio de métodos científicos adequados.
Ao se desenvolver um projeto de pesquisa, é preciso ser levado em conta seu contexto na sociedade, de fato que o problema abordado seja pertinente para fins beneficentes com relação ao tema abordado, ou seja, o projeto de pesquisa deverá servir para aprofundar os conhecimentos dos leitores com relação ao tema abordado, buscando sempre uma solução para o problema abordado.
O projeto de pesquisa deve ser dividido nas seguintes partes:
Capa
Deve conter informações como: Nome da instituição de ensino, O titulo do projeto centralizado na metade da página, local e ano de publicação.
Folha de Rosto
Deve conter as informações complementares ao projeto de pesquisa como: Nome dos Alunos, O Titulo do projeto centralizado no meio da página, Nota contendo informações sobre o projeto de pesquisa (Curso, disciplina, professor), Local e Ano de publicação.
Sumário
É o local onde deve estar contida a enumeração das divisões das seções e capítulos da publicação na mesma ordem do paginamento do projeto, com indicação da página inicial correspondente. Vale salientar que o sumário não é o mesmo que o índice e os mesmos não devem ser confundidos.
            1-      Introdução
Na introdução deverá conter:  1) a definição do assunto, expondo de modo claro e preciso qual é a idéia central do estudo; 2) a delimitação do assunto, esclarecendo o ponto de vista que será enfocado no desenvolvimento do relatório de forma a não expor totalmente o assunto a ser abordado; 3)a importância do tema,  norteando o leitor à importância do estudo em questão de forma a despertar sua atenção para a leitura do projeto. O autor deve justificar a escolha e seleção do tema a ser estudado.
2-      Objetivos
Os objetivos são os propósitos, ou seja, os objetos do estudo. Os mesmos devem ser mostrados através de frases objetivas. Os objetivos deverão ser divididos em dois tipos: Geral e especifico.
3-      Justificativa
A justificativa é o motivo que levou o autor a escolher o tema. Na justificativa será abordada a razão pela qual o tema foi escolhido e qual sua importância para a área pesquisada.
4-      Metodologia
Deverá ser relatado os métodos usados durante a pesquisa como: Tipos de pesquisa (exploratória, descritiva e explicativa), Instrumentos usados, procedimentos e o tratamento de dados, ou seja, a forma como os dados foram coletados.
5-      Cronograma
Apresenta as diversas etapas do projeto, tempo necessário para realização de cada uma delas. O cronograma deve conter: as atividades a serem desenvolvidas distribuídas com relação ao tempo que serão realizadas.
6-      Referencial teórico
São  citações de autores que já trabalharam sobre o tema abordado distribuídas de forma coercitivas. Essas citações deverão compreender no mínimo de três páginas do projeto.
7-      Referências
referem-se ao conjunto de elementos que identificam os documentos impressos mencionados no corpo do trabalho. Tem o objetivo de apresentar ao leitor as obras e os autores que serviram de base para a elaboração do projeto de pesquisa.

Obs.: alguns projetos de pesquisa poderão ter uma estrutura diferenciada da exposta acima.
(Elaborado por Isac Torres, Graduando do curso de pedagogia - UERN/CAJIM) 


Click nas imagens abaixo e faça o Download do Relatório e do projeto de pesquisa prontos
(Elaborados por Isac Torres)

Projeto
Relatório

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Cassiane - CD Tempo de Excelência

Cassiane em 2011 vem com mais um novo CD, visto que seu álbum 'Viva' lançado em 2010 pela Sony Music não alcançou o sucesso costumeiro da cantora. Sendo assim a poppenteca não perdeu tempo e tratou de agendar mais um CD para os admiradores do seu ministério, só que dessa vez promete que vai voltar as raízes de seu pentecostal que já é marca registrada nos seus trabalhos. O CD 'Tempo de Excelência' está pronto desde fevereiro de 2010, mas por motivos maiores, a cantora não lançou o CD por sua antiga gravadora (MK Music) em 2010. Agora resta esperar o lançamento do CD mais esperado da cantora Cassiane  "Tempo de Excelência".


Confira o Single "Rei da Glória" abaixo:

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Marcha em Brasília Reuniu quase 100 mil Cristãos

Marcha de evangélicos e católicos protesta contra Kit gay, aborto, casamento gay e legalização da maconha


Manifestantes criticam a chamada lei da homofobia, que tramita no senado; medida é vista como ameaça à liberdade religiosa

Gabriel Castro
Cerca de 25 mil evangélicos e católicos ocupam o gramado em frente ao Congresso Nacional nesta quarta-feira para protestar contra a aprovação da chamada lei da homofobia, que coíba manifestações contrárias ao homossexualismo. Os manifestantes são contra vários itens do projeto e alegam que a medida cria um grupo privilegiado dentro da legislação brasileira e fere a liberdade religiosa.
Na chamada marcha da família, também se vê bandeiras contra o aborto, o casamento homossexual e a legalização da maconha. O pastor evangélico Silas Malafaia, um dos líderes da manifestação, foi enfático também ao criticar a decisão do Supremo Tribunal Federal que legalizou a união civil entre pessoas do mesmo sexo: "O STF rasgou a Constituição".
Dezenas de deputados e senadores das bancadas católica e evangélica acompanharam a marcha. Entre os manifestantes, havia pessoas de diferentes partes do país. Eram famílias, grupos de estudantes e até integralistas. 
Resposta - Por outro lado, um grupo de cerca de 30 homossexuais protestava contra movimento dos cristãos. Embora o grupo tenha ficado próximo à manifestação principal, e apesar de os gays terem usado algumas palavras ofensivas, não houve tumulto. "As religiões não devem inteferir nas políticas públicas. Os cristãos não têm esse direito”, disse a estudante Isabella Góes, de 20 anos, uma das líderes do movimento gay.


Fonte: VEJA